Quem pode participar?
1º Ciclo
- Grupos de até 3 alunos + 1 professor
- Podem ser constituídos vários grupos e efetuados trabalhos diferentes dentro de uma turma
2º Ciclo
- Grupos de até 3 alunos + 1 professor
- Podem ser constituídos vários grupos e efetuados trabalhos diferentes dentro de uma turma
Como Participar?
- Forme equipas com um mínimo de 3 alunos e até 2 professores.
- Escolha um dos desafios correspondentes ao ciclo de ensino.
- Desenvolva o projeto ao longo do ano letivo.
- Utilize uma ou mais ferramentas digitais exploradas no Programa DigitALL.
- Submeta o trabalho na Plataforma DigitALL dentro dos prazos definidos.
- Os trabalhos podem recorrer a ferramentas como Scratch, Canva, Animaker, Tinkercad, Pixton, Kahoot, Quiver, Stop Motion, entre outras.
Como Participar
1 de outubro de 2026 a 31 de outubro de 2026
- Registo, por parte do Agrupamento, do número de alunos que irão participar no Desafio
8 de fevereiro a 18 de fevereiro de 2027
- Avaliação dos trabalhos por um júri da Fundação Vodafone em Portugal
19 de fevereiro de 2027
- O júri anuncia os trabalhos selecionados para compor a short list para participar no evento nacional.
- 5 projetos para o 1º ciclo;
- 5 projetos para o 2º ciclo.
12 de março de 2027
- Apresentação dos projetos ao Grande Júri, no Evento Nacional a realizar em Lisboa no Edifício Sede da Vodafone Portugal.
Desafios do 1º Ciclo
O Meu Dia DigitALL - A minha rotina digital na era da IA
Já reparaste que algumas aplicações parecem saber exatamente os vídeos, músicas ou jogos de que vais gostar? A Inteligência Artificial está presente em muitas das plataformas que utilizamos diariamente, ajudando a recomendar conteúdos e experiências personalizadas. Mas será que sabemos sempre quando está na hora de desligar?
O desafio
Os alunos são convidados a refletir sobre a sua rotina digital e a identificar formas de utilizar a tecnologia de forma equilibrada e saudável.
Podem explorar questões como:
- Porque é que algumas aplicações estão sempre a sugerir novos conteúdos?
- Como sabemos quando está na hora de fazer uma pausa?
- Que momentos do dia devem ser passados longe dos ecrãs?
- Como equilibrar tecnologia, estudo, brincadeira, desporto e tempo em família?
O que devem criar?
Uma proposta de rotina digital saudável na era da IA, mostrando como podemos continuar a fazer escolhas conscientes e equilibradas.
Como podem apresentar o projeto?
- Calendário ilustrado
- Vídeo
- Animação
- Cartaz digital
- Banda desenhada digital
- História digital
- Apresentação multimédia
- Projeto criado em Scratch ou outra ferramenta digital
Desafios do 1º Ciclo
Conectar para Fazer o Bem
E se a Inteligência Artificial pudesse ajudar a resolver um problema da tua escola, da tua comunidade ou até do mundo?
Neste desafio, os alunos são convidados a olhar à sua volta, identificar um problema real e imaginar soluções que utilizem a tecnologia para gerar impacto positivo.
O desafio
Os grupos podem inspirar-se em temas como:
Sustentabilidade ambiental
Inclusão social
Bem-estar da comunidade
Acessibilidade na escola
Proteção dos animais
Redução do desperdício
O que devem criar?
Uma proposta que demonstre como a tecnologia ou a Inteligência Artificial podem ajudar a melhorar a vida das pessoas.
Como podem apresentar o projeto?
- Campanha digital
- Vídeo de sensibilização
- Podcast
- CCartazes com QR Codes
- Website
- Mural colaborativo online
- Apresentação multimédia
- Plano de ação para a comunidade escolar
Desafios do 1º Ciclo
O Meu Dia DigitALL - A minha rotina digital na era da IA
Já reparaste que algumas aplicações parecem saber exatamente os vídeos, músicas ou jogos de que vais gostar? A Inteligência Artificial está presente em muitas das plataformas que utilizamos diariamente, ajudando a recomendar conteúdos e experiências personalizadas. Mas será que sabemos sempre quando está na hora de desligar?
O desafio
Os alunos são convidados a refletir sobre a sua rotina digital e a identificar formas de utilizar a tecnologia de forma equilibrada e saudável.
Podem explorar questões como:
- Porque é que algumas aplicações estão sempre a sugerir novos conteúdos?
- Como sabemos quando está na hora de fazer uma pausa?
- Que momentos do dia devem ser passados longe dos ecrãs?
- Como equilibrar tecnologia, estudo, brincadeira, desporto e tempo em família?
O que devem criar?
Uma proposta de rotina digital saudável na era da IA, mostrando como podemos continuar a fazer escolhas conscientes e equilibradas.
Como podem apresentar o projeto?
- Calendário ilustrado
- Vídeo
- Animação
- Cartaz digital
- Banda desenhada digital
- História digital
- Apresentação multimédia
- Projeto criado em Scratch ou outra ferramenta digital
Desafios do 1º Ciclo
Conectar para Fazer o Bem
E se a Inteligência Artificial pudesse ajudar a resolver um problema da tua escola, da tua comunidade ou até do mundo?
Neste desafio, os alunos são convidados a olhar à sua volta, identificar um problema real e imaginar soluções que utilizem a tecnologia para gerar impacto positivo.
O desafio
Os grupos podem inspirar-se em temas como:
Sustentabilidade ambiental
Inclusão social
Bem-estar da comunidade
Acessibilidade na escola
Proteção dos animais
Redução do desperdício
O que devem criar?
Uma proposta que demonstre como a tecnologia ou a Inteligência Artificial podem ajudar a melhorar a vida das pessoas.
Como podem apresentar o projeto?
- Campanha digital
- Vídeo de sensibilização
- Podcast
- CCartazes com QR Codes
- Website
- Mural colaborativo online
- Apresentação multimédia
- Plano de ação para a comunidade escolar
Desafios do 2º Ciclo
Cyberbullying na Era da IA
Atualmente é possível criar imagens, vídeos e vozes falsas que parecem verdadeiras. Mas como podemos saber se um conteúdo foi manipulado?
Neste desafio, os alunos irão refletir sobre os riscos associados ao cyberbullying, aos deepfakes e à partilha de conteúdos criados ou alterados através da Inteligência Artificial.
O desafio
Os grupos deverão analisar situações relacionadas com:
Cyberbullying
Deepfakes
Roubo ou falsificação de identidade
Desinformação
Segurança online
Empatia e respeito digital
O que devem criar?
Uma solução que ajude outros jovens a reconhecer, prevenir e agir perante situações de cyberbullying e manipulação digital.
Como podem apresentar o projeto?
- Vídeo
- Podcast
- Campanha de sensibilização
- Jogo educativo
- Guia digital
- Banda desenhada digital
- Animação
- Apresentação interativa
Desafios do 2º Ciclo
A: Amiga, Ferramenta ou Problema?
A Inteligência Artificial pode ajudar-nos a estudar, criar conteúdos e resolver problemas. Mas será que devemos confiar sempre nela?
Neste desafio, os alunos irão explorar os benefícios e os riscos da IA e desenvolver uma visão crítica sobre a sua utilização.
O desafio
Os alunos podem refletir sobre questões como:
Como utilizar IA de forma responsável?
Como identificar informação incorreta?
Que dados pessoais nunca devemos partilhar?
Quando a IA ajuda a aprender e quando substitui o pensamento crítico?
Quem deve ter sempre a decisão final: a pessoa ou a máquina?
O que devem criar?
Um Código de Boas Práticas para a Utilização da Inteligência Artificial, pensado por alunos para alunos.
Como podem apresentar o projeto?
- Infografia
- Vídeo
- Podcast
- Guia digital
- Debate gravado
- Apresentação multimédia
- Jogo de dilemas sobre IA
- Recurso digital interativo
