Introdução
De forma a assegurar um melhor entendimento das ferramentas digitais utilizadas nas atividades, recorremos a imagens (por exemplo, capturas de ecrã), sendo que as mesmas pertencem aos respetivos proprietários.
Conhecimentos a adquirir
- Compreender o significado básico de preconceito;
- Saber como podem surgir preconceitos nos sistemas de IA;
- Estar consciente dos efeitos e das condições injustas produzidas pelos preconceitos na IA;
- Ser capaz de manter uma conversa sobre o tema e educar os outros;
- Identificar problemas e desenvolver ideias iniciais para soluções;
- Navegação, pesquisa e filtragem de dados, informações e conteúdos digitais;
- Avaliação de dados, informações e conteúdos digitais;
- Colaboração através das tecnologias digitais;
- Identificação das necessidades e das respostas tecnológicas;
- Trabalhar em equipa;
- Pensamento crítico;
- Consciência ética;
- Empatia e inclusão.